Подготовка и переподготовка кадров

Подготовка и переподготовка кадров

Образование стоит денег. Невежество тоже…

Клаус Мозер
Широкий выбор программ

Что мы предлагаем?

Мы совместно с нашими образовательными партнерами предлагаем широкий выбор программ подготовки и переподготовки:

Основной особенностью наших учебных программ является их индивидуальный характер: мы с нашими партнерами ориентированы на индивидуальный подход к обучению.

Технологии обучения

Как происходит обучение?

С учетом ориентации на индивидуальный характер обучения мы используем два основных подхода:

  • Персональное обучение – за каждым слушателем закрепляется инструктор (преподаватель) и обучение осуществляется в индивидуальном режиме и по индивидуальному графику.
  • Дистанционное обучение – за каждым слушателем закрепляется тьютор (наставник), который помогает согласовать и реализовать программу обучения. Обучение осуществляется с использованием современных компьютерных дистанционных технологий наших партнеров.
Корпоративным клиентам

Корпоративным клиентам

Часто при освоении нового вида деятельности компании сталкиваются с необходимостью подготовки и переподготовки своего персонала. При этом обычно обучение требуется для нескольких работников и зачастую по разным программам.

Мы имеем опыт разработки для таких случаев специальных программ по подготовке и переподготовке персонала.

Выбрав и подготовив необходимые программы, мы можем провести обучение персонала компании по согласованному графику без отрыва от производства.

Самосовершенствование

Самосовершенствование

Знания необходимы не только для карьерного роста. С учетом индивидуального характера многие программы персонального обучения могут быть использованы слушателями просто для личного совершенствования – вы можете не только осваивать их по индивидуальному графику, но и выборочно!

Вы можете согласовать индивидуальную тематику программы обучения, включив в нее только те темы, которые вам необходимы (естественно с учетом рекомендаций наших инструкторов и с учетом зависимостей между отдельными темами программы).

Особенности наших программ подготовки и переподготовки

Занимаясь трудоустройством, мы обратили внимание на то, что многие соискатели не могут получить работу, хотя по большинству требований они вполне подходят под имеющиеся вакансии. И этот парадокс – при наличии множества соискателей, желающих получить работу, имеется множество работодателей, не могущих найти нужных работников, – особенно отчетливо стал проявляться в последнее время.

Тщательный анализ данной ситуации позволил «раскрыть тайну, которой нет». Как оказалось, большинство соискателей просто не могло документально подтвердить свою квалификацию или не обладало дополнительными умениями и навыками, которые работодатель считал важными.

В первом случае соискатель может заявлять, что он уже работал, например, стропальщиком или сварщиком, но, если у него нет соответствующего документа, подтверждающего его квалификацию, большинство работодателей, скорее всего, воздержатся от найма.

Во втором случае чаще всего среди таких дополнительных умений и навыков фигурируют умение работать на компьютере, знание определенных компьютерных программ. И это вполне объяснимо: в современном высокотехнологичном, информационном мире неумение пользоваться компьютерными технологиями не позволяет встроить специалиста любой квалификации в сложившиеся бизнес-процессы современной фирмы.

Для решения этих проблем нами было создано подразделение образовательных технологий, основной целью которого стало оказание помощи ищущим работу в получении недостающих умений и навыков. Для реализации соответствующих образовательных программ мы привлекли высококвалифицированных инструкторов и преподавателей.

При этом, с самого начала мы понимали, что традиционное групповое обучение не способно оперативно решать задачи, стоящие перед нами и нашими клиентами. Да и задача создания образовательного учреждения нами не ставилась. Нам необходимо было обеспечить быструю и качественную подготовку слушателей по индивидуальным программам.

Поэтому мы пошли по пути персонального обучения – за каждым слушателем закрепляется инструктор (преподаватель) и обучение осуществляется в индивидуальном режиме и по индивидуальному графику.

Вся дальнейшая практика показала правильность такого подхода, и мы постоянно работаем над привлечением к сотрудничеству новых инструкторов (преподавателей) для расширения спектра программ подготовки.

Однако, как сказал еще Козьма Прутков: «Нельзя объять необъятное», – обеспечить все требуемые направления подготовки таким способом практически невозможно, поскольку потребуется слишком много инструкторов самой разной специализации. Поэтому дальнейшим развитием образовательного проекта стало внедрение современных дистанционных методов обучения. Осознавая, что организация современного дистанционного обучения требует решения множества методических, технических и организационных задач, мы пошли по пути заключения соглашений о сотрудничестве с известными центрами дистанционной подготовки кадров, подготовили своих сотрудников и организовали региональные представительства наших партнеров.

Таким образом в настоящее время мы можем предложить весьма широкий спектр программ подготовки. По мере накопления опыта мы также разрабатываем собственные программы дистанционного обучения и надеемся обеспечить еще более оперативное реагирование на запросы рынка.

Наверх